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怎样补课三年级学生的语文数学呢，我去外面做家教，小孩成绩中等偏下，想要提高他的成绩我应该怎么做呢？
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（四）[评：课堂上用生活中的力压动作，师生的对话，巧妙地把数、数字、数量这些抽象的数学知识化解，学生自己体验、理解了意义。这样的告诉很自然、很及时，有利于学生的记忆。
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先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
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分数差距制定阶
匹配师资
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跟踪辅导
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