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语文方面加强日常的看书，杂类最好，可以不上补习班！数学，物理，化学，这个没有办法
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先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
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老师定期和家长沟通学习状况
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