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我今年高三了心里是担心的
这是什么原因呢?? 基本知识集中于课本,必须认认真真地学扎实。主要应把初高中的语文课本读熟搞懂,高三 阶段重点抓高中的课本内容。复习中结合做点练习题,注意应用性和能力型题目的训练,但 不宜过滥过多。这样坚持 不懈,可提高快速审题、快速构思、快速成文能力,对高考有极大的帮助。对薄弱环节,更要反复演练。成都戴氏教育中考冲刺,在复习时要注意培养自己的语感能力和想象能力,仔细品味作品的含义,真 正领悟作品的内涵。为此,在平时要注意拓宽古今中外的知识面,广泛涉猎文学作品,有目 的地读一点鉴赏类读物,以提高个人文学鉴赏能力。二是要逐项演练,掌握方法;?数学具有很强的逻辑性和系统性,打好基础相当重要。复习时,不仅要记住并理解每部分的 概念、公式;而且关键在于能够准确、灵活地运用这些公式解题;注意使用范围、条件;? 数学是一门系统性很强的学科,因而对它的复习应把握三个原则:一要重视基础,提高能力;三要查缺补漏,吸取教训。? 数学的备考重点在于巩固基础和掌握解题技巧。因此复习可分为两个阶段。一是逐个知识点 复习,巩固基础阶段;这一阶段的要点是:全面复习落实双基;解题规范,训练思维;重视运算,提高能力;掌握技巧,提高速度。要有利 于双基化的掌握和巩固,也要利于能力的提高。? 将相近、易混的基础知识,进行横向比较以达到准确理解和掌握知识的目的。
知识整合期高三伊始,大多数学科都将进入全面复习,即知识整合期,这一阶段,许多同学因为以前所学知识的大量遗忘、当前考试成绩与自己心目中的理想有较大落差,豪气与自信受到挫折,常常会不断地自责:我这是怎么了?老师、家长、同学会怎么看我?如果考不取心仪的大学,我将来怎么办?遇家长询问学习成绩时,回答最多的三个字是“烦不烦?科学评价,准确定位。
与你最信任的老师交流,请他根据你的学习基础、发展潜力和你共同订一个切实可行的高考目标,你再根据这一目标,对自己的各学科学习情况进行仔细分析,将高考总目标进行学科分解,适当留一点余地,这样就不会因为目标过高、动机过于强烈而导致无谓的精神压力。
改进学法,提高效率。
多与你的课任老师尤其是薄弱学科的课任老师沟通,请他们指点学法,请他们告诉你当前该做什么,如何做;多与同学交流,看看他们的学法中有哪些值得借鉴的地方,再结合自己的理解,修正、改进自己的学习过程。
更要命的是,犹如长跑中的极点,学习中的高原现象也必然如期而至,几乎所有同学都会感到尽管自己“闻鸡起舞”、“悬梁刺股”,但学习成绩总也不尽如意,似乎付出的努力总也得不到回报,再加上临考前的气氛愈来愈紧张、班级学校不断排名次带来的竞争压力及生理上的极度疲惫,导致部分同学怀疑自己的能力,甚至放弃自己的努力。
这就是高三的第青川县坎。
换个角度看高三。
试想:当你通过自己的努力,攻克了一道又一道难题;当你在与好友相互激励、共同探讨、共同提高,同学间的青川县在学习中又进一步加深时;当你渡过“极点”,学习成绩明显提升,笑傲高考时,你心里的那份喜悦是何等巨大!试问:高三何苦之有,何乐不为?跳出题海看考试。
不要想自己还有多少没有复习,静下心来看书,多看一点是一点,慢慢看,现在离高考时间还不算短
论成败人生豪迈,大不了从头再来