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（一）浅谈如何做好初中向高中过渡数学教学衔接

高中数学知识比初中数学知识涉及面更广。初中的平面几何、代数知识较为简单，而高中的立体几何、平面向量、三角函数知识难度较大。学生很难适应初高中数学过渡

如何更好地进行初高中数学衔接课件

浅谈初高中数学衔接教学应注意的几个问题

学生由初中升入高中将面临许多变化，受这些变化的影响，学生不能尽快适应高中学习，学习成绩大幅度下降，甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。高一暑假衔接课在学校要上多久

（二）数学教学如何进行“先学后教，当堂训练”

四川省名山青龙中学 刘晓“先学”环节具体到数学教学，并不单纯让学生去看书、理解，而是在教师已给出的自学要求指导下

数学课堂上教师怎样做可以促进师生互动

（三）如何上好高中数学活动课

课程改革，如春雷滚过，对传统的课堂教学产生了巨大的冲击波。课堂在发生着深刻的变化，多了动感、生气与活力，时常有孩子们自己的真知灼

如何做好初中与高中数学的教学衔接

（四）如何做好中小学数学教学的衔接工作

我们每个人都知道学生从小学升到初中，学生的思维品质与思维模式会有一个质的跨越，对于数学科的教学来说也面临着由算术教学过渡到代数教学、从简单的平面图形的，如何上好一节高中数学课

浅谈如何做好中小学数学教学的衔接

四川省雅安郧县实验学校从小学升入初中，学生跨进了一个新的学习阶段。但实践中发现，有相当一部分学生进入初中后，对数学学习感到不适应

数学老师应该怎么上课

我们数学老师一上课就出2个题目，然后做完就下课了，虽然是很好的题目

暑假新高一数学衔接课

高中数学新老师怎么上课