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一、高中数学立体几何如何学

这可能是由于刚刚接触立体几何，对一些定理不理解，所是就不会做题，既然自己看，看不懂，我建议你找个老师引导一下，其实这部分知识只要是入门了，其实是很好学的，并且分也特别容易得，早发现问题，早解决，否则落的多了，到了高二内容就更多了，那时候在补可能就晚了。学习不是心急的事

高二数学立体几何

若直线哥，b，c异面，则a，c异面。 说不定a 与c是平行的，那就共面了 。若直线a，b相交，b，c相交，则a，c相交。 说不定a，c平行呢 。若a∥b，则a，b与c所成角相等。 对呀，两条直线的角，异面直线所成的角就是这么定义的 若a⊥b，b⊥c，则a∥c。 或许有a与c异面直线关

高中立体几何怎么学好。

这个问题不是一句两句说得清楚的。我只能根再到数学的立体几何中间就显示出来了。基本上一些简单的立体几何图形一眼就能看

怎样学好高中立体几何

从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃，要有一个过程。

二、高二数学的立体几何中，怎样找到最好的办法做证明题呢

语言方面：很多同学能把问题想清楚，但是一落在纸面上，不成话。需要记的一句话：
几何语言最讲究言之有据，言之有理。也就是说没有根据的话不要说，不符合定理的话不要说。
至于怎样证明立体几何问题可从下面两个角度去研究：
把几何中所有的定理分类：按定理的已知条件分类是性质定理，按定理的结论分类是判定定理。
如：平行于同一条直线的两条直线平行，既可以把它看成是两条直线平行的性质定理，也可以把它看
成是两条直线平行的判定定理。
又如如果两个平面平行且同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行。它既是两个平面平行的性质定理
又是两条直线平行的判定定理。这样分类之后，就可以做到需要什么就可以找到什么，金堂县：我们要证明直线
金堂县面垂直，可以用下面的定理：
直线金堂县面垂直的判定定理
两条平行垂直于同一个平面
3）一条直线和两个平行平面同时垂直
明确自己要做什么：
一定要知道自己要做什么！
牢固的平面几何基础：因为立体几何问题的解决，都是在平面上处理的，多用平面几何的知识。
要能把立体问题，化为平面问题，这里有经验和技巧，通过多作题，自己就会体会到的！
牢牢地掌握立体几何的概念、定理、法则、公式，并能再作题过程中强化它！
一定要多做些题哦，这只是我的看法

无论是立体还是平面就几种，中位线垂线（公垂，中垂，高线）还有就是角平分线，等分线跟据实际情况选则不同做法，不过高中数学用最多的还是前两种把握住一点根据题的方向去感觉一般不会错，它要你证什么

多做题，熟悉定理
方法有：有中点取中点，用三垂线定理分析

新高考数学培优——立体几何中垂直证明9种题型汇编

怎样学好高二数学，特别是立体几何

三、高二数学立体几何

判断几何图形是平面图形的依据 推论经过两条相交直线，有且仅有一个平面。推论经过两条平行线，有且仅有一个平面。立体几何空二线公理平行于同一直线的两条直线互相平行 等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行