2、师：如果把 白兔的只数是黑兔的5倍 改成 白兔比黑兔多32只 ，该怎样解答？
生3：生6的想法我可以这样表示：0 （ ）=0，（ ）里面可以是任何数。
<戴氏教育地址>愿我们的老师们在当下和未来光荣而艰辛的教书育人生涯中 照亮学生，也照亮自己 ，让学生成长，也让自己成长。
组织学生开展四人小组活动：每人往放有球的盒子里摸5次球，每次摸球时先猜球。
<戴氏教育地址>一名骑士在下列各图中奔驰，在每一图中他必须走过所有的方格才算完成。需要按照国际象棋中骑士的走法前进，而且每个空格只能够进去一次。
的 、 地 、 得 用得对，意思表达就明确，用得不对，有时也会产生意思的变化。
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