六年级上学期奥数题
宁宁和爸爸一前一后沿圆形花坛同地同向而行，爸爸每步50cm，宁宁每步30cm，脚印有时重合，一圈共留下1099个脚印，求花坛的周长是多少？=150cm30=5个50=3个 C：1099(3+5-1)150，五升六数学暑假衔接
甲乙两队学生从相距2700米的两地同时出发，相向而行，一个同学骑自行车以每分钟150米的速度在两队之间不停地往返联络，甲队每分钟行25米，乙队每分钟行20米，两队相遇时，骑自行车的同学共行了多少米？5升6年级暑假数学衔接
五升六年级数学暑假衔接
爸爸带儿子郊游，爸爸让儿子先走10米再最赶，若爸爸走三步的时间儿子可以走五步，而爸爸走九部的距离与儿子走17步的距离相等，则爸爸走（）米追上儿子？
10÷（
）17=85（米）
小学六年级上册数学圆的知识点
用手抄报的方式表达
（），在同一个圆里，直径的长度是半径的（），半径长度是直径的（）。
（）与（）的比值。
它的周长增加了（）厘米。
判断题
无数条半径（）
应用题
绕赤道一周有多少万千米？（得数保留整万千米）
圆的认识，圆的周长，圆
可在文库查看完整内容gt；一般用字母r表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
一般用字母d表示。
直径是一个圆内最长的线段圆的主要特征在同圆或等圆内，有无数条半径，有无数条直径。
所有的半径都相等，所有的直径都相等。
在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的12。
用字母表示为：d=2r或r=d如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。
圆是轴对称图形且有无数条对称轴圆的周长的认识围成圆的曲线的长叫做圆的周长周长与圆的直径有关，圆的直径越长，圆的周长就越大圆周率的意义及圆的周长公式圆周率实验：在圆形纸片上做个记号，与直尺0刻度对齐，在直尺上滚动一周，求出圆的周长。
发现一般规律，就是圆周长与它直径的比值是一个固定数（π）。
圆周率：任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做
六年级奥数题圆的问题
A圆的周长： ：
小学六年级奥数题
小学六年级上学期奥数题15道
最后都为应用题式的
乙、丙三个互相咬合的齿轮，若甲齿轮转5圈时，乙转7圈，丙转2圈，则这三个齿轮最少应分别是多少齿？已知甲植树棵树的12等与乙植树棵树的25，甲植树棵树的13等与丙植树棵树的27，问甲乙丙3人各植树几？黑色颗数的49等于白子颗数的56，已知黑子颗数比白子颗数多42颗，两种棋子各几颗？。已知狐狸的速度是兔子的23，兔子的速度是松鼠的2倍，那么，狐狸、兔子、松鼠的速度比是几？若已知狐狸每一分钟比松鼠多跑14米，那么兔子半分钟比狐狸多跑几米？其中短绳根数与长绳根数的比是3，又买进一批短绳，这时短绳的根数占总数的75%。问买进短绳几根？问题补充：长方形的长是宽的75倍。：大客车10元，小客车6元，小轿车3元。某日通过此站大、小客车之比是6，小客车与小轿车之比为7，共收费4700元，求小轿车通过的数量，当甲到达终点时，乙离终点还有2千米，丙离终点还有3千米，如果三人跑时速度不变，甲跑完全程用42分钟，那么乙丙跑完全程各用几分钟！这批货物就有2吨不能运走；如果每辆装4吨，装完这批货物后，？
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由题意可得x+y+z=48
变动后每堆的数额相同，就是每堆16根。
可以得到方程组：
2(x，y)=161
2y，z=162
2z，(x，y)=163
解得x=22，y=14，z=12。
本题用这种方法来理解，有巧合性。
而其他的同类型题如果用这种方法来解，得到的可能不是整数结果
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