从没补课的孩子突然开窍
不建议小学低年级考试排名，可以让真正聪慧的孩子，不会因为不补习在起步阶段受到成绩上的打压.进入三四年级，经过两年时间的学习，五年级该不该补课
教师资格，辅导信息
家长联名请愿补课背后的现实悖论
学习，需要运用恰当的方法提高效率，.家长要求给自家孩，五年级孩子需要补课吗
中考后才发现的补课真相：资本控制的补习机构
吕文扬谈课外补习背后的真问题寻找教育的平衡点：
他希望家长、教师和学校都能从“补习热”中反思教育的初衷
不补课进入重点高中
假设100个孩子，如果不补课在小学低年级阶段，会有5个孩子考100分，其他孩子也想考100分，于是就额外培优，而这个阶段的难度，培优效果极其明显
五年级还需要家长辅导吗，珍惜孩子小学时光
陪伴和个性化的引导是学校教育无法完全替
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6步助力目标达成
诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
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