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小学四年级数学课堂点睛下册

在一个等腰三角形中，一个底角的度数是顶角的两倍

顶角：1805=36低角：（）2=72因为三个角度数之和为180 低角是顶角的两倍，两个低角度数相等，所以180包含5个顶角，四年级下册数学课程标准

四年级下册数学课程28

解：

由已知关系得：两底角相等，1底角=2顶角，三角形的内角和为180°。四年级下册课程

所以：设顶角的度数为 X，则底角的度数为 2X。

列方程得：X+2X+2X=180°

解得：X=36°

所以，底角为：2X=36°x2=72°

1805=，四年级下册数学课程

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四年级下册数学补课

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小学四年级数学应用题

x2+5

++=x x2+5+x4-52-5+18=xx=62(36-8-18)(18-5)2=26(26+5)2=

设总共有X个2-5=18 X2，(X2+5)2=23 X，X2-5=46X，51=X2 ZX，102=

四年级数学平移概念

平移（）是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。平移可以不是水平的。

基本性质：

经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等平移变换不改变图形的形状、大小和方向（平移前后的两个图形是全等形）。

图形平移后，对应点连成的线段平行且相等（或在同一直线上）

多次平移相当于一次平移。

多次对称后的图形等于平移后的图形。

平移是由方向，距离决定的。

经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等

三年级中教学重点：能够联系表象对物体的运动作出判断、会看懂图形平移的方向和距离，根据结论体会过程与方法，运用方法寻找结论。

教学难点：会看懂图形平移的方向和距离，根据结论体会过程与方法，运用方法寻找结论。

四年级中教学重点：画简单轴对称图形的对称轴，在方格纸上把简单图形沿水平方向和竖直方向连续平移两次，将简单图形旋转90°。

教学难点：在方格纸上把简单图形沿水平方向和竖直方向连续平移两次，将简单图形旋转90°

平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。

平移不改变图形的形状和大小。平移可以不是水平的

平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。

周长不变